Politica/assistenza per i compiti

I compiti vengono assegnati agli studenti KINS per aiutarli a rivedere il lavoro svolto in classe, a recuperare il lavoro perso durante l'assenza, a svolgere lavoro extra per comprendere correttamente il nuovo concetto e a creare studenti responsabili con una buona gestione del tempo. 

Qual è il ruolo della scuola?

• Fornire ai genitori una politica chiara in merito ai compiti a casa.
• Per garantire che questa politica venga rispettata in modo completo e coerente.
• Fornire supporto ai genitori con informazioni sui compiti.
• Fornire supporto ai bambini nella gestione di un club per i compiti.

Qual è il ruolo dell'insegnante?

• Pianificare e stabilire un programma di compiti per casa adatto alle esigenze del bambino.
• Per garantire che tutti i bambini capiscano i compiti assegnati.
• Per correggere e dare feedback sui compiti.
• Essere disponibili a parlare con genitori e figli dei compiti.
• Per informare i genitori se c'è un problema con i compiti.

Qual è il ruolo del genitore/tutore?

• Per aiutare il bambino a completare i compiti.
• Per garantire che il bambino completi i compiti in modo impeccabile e li consegni in tempo.
• Per fornire al bambino le condizioni adeguate per svolgere i compiti.
• Fornire al bambino le risorse adeguate per completare i compiti.

Qual è il ruolo del bambino?

• Per garantire che abbiano tutto il necessario per completare i compiti ogni settimana.
• Per assicurarsi che abbiano compreso i compiti assegnati.
• Per impegnarsi allo stesso livello che ci si aspetterebbe dal lavoro in classe. 
• Consegnare i compiti in tempo.
• Per raccogliere eventuali commenti sui compiti.